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不鼓励农村孩子上大学,你们同意吗?

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发表于 2024-10-15 13:12:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
“因为我们的地理环境包括我们五千年的文化,决定我们就是一个农业国家。既然是一个农业国家,就要保护我们中国的文化。”她认为中国的文化也要在农村广大老百姓身上体现,只有他们在农村生存的过程中,才能体现出民族传承的载体,“他们可以把我们的文化传承下去。”
  这段话的背后,是说,“中国文化要在农民身上体现”,既然如此,那么为什么你还当着博物馆的馆长呢,这本身也是文化人的工作啊,那么你为什么还要叫我们农民呢,你应该叫我们文化人啊,农民这个词语,在中国自古就是一种低身份的代表,这是一种地位蔑视的叫法,我不管一个文化人把中国文化的过失责任推到农民身份的变化有多可耻,我只管这种思想的邪恶,这句话的背后,让我毛骨悚然,我不敢想象,我的后代一辈子都是农民的后果,我爸爸和妈妈在田间辛苦一辈子,他们不是为了文化的传承,他们只是为了能出一个大学生,或许他们不能给家里带来多大荣耀,他们认为大学这是文化的象征,不管中国现在大学是不是符合这种期盼,但我对一个人大代表说出这样的话,表示遗憾。
  
  
  “因为我们的地理环境包括我们五千年的文化,决定我们就是一个农业国家。既然是一个农业国家,就要保护我们中国的文化。”她认为中国的文化也要在农村广大老百姓身上体现,只有他们在农村生存的过程中,才能体现出民族传承的载体,“他们可以把我们的文化传承下去。”这是她的意思,一个农业国度的根基在于农民,表面上这是在抬举我们,但我总觉得,一个国家代表“不思进取”该是怎样的结果,难道中国自古是农业国度,就世代要传承吗?对于这种牵强的理由,我真的很悲哀,中国喊了中国社会主义工业现代化已经十几年的历史,还有人拿中国要保持农业国度来说事,让我啼笑皆非。
  
  
  “在搬迁的过程里,我们是把每一种文化的发源地都给断了,然后换一种生存方法强迫他生存。”她认为,快速的城镇化,会导致“我们只剩下北京上海了,所有地方都是这个样”。
  
  
  对于这个理由,我不认为一种文化的传承在于地域,更认为在于人,文化的传承永远都是靠人来传承,对于一个文化工作者认为文化的传承在于地域,我无话可说,这种本末倒置的说法,我只能……
  
  
  “我们不能说它是一味的落后,大家应该从一种全新的角度重新看待农村,你们不知道田头上那个八九十岁的老头比我们有文化多了!人家坐在田里面,看看天,就知道会不会下雨,收成好不好。我们有这个本事吗?我们没有,所以我们对文化的看待,不是说我们拿哪种文凭来论事。”对于这句话,单独来说,我认为这是一句人性的话,但如果联系到本人说这句话的思想,我认为这更是一种对自己思想的一个支持,说白了,一种自以为通过如此可以把自己的小人之心进行掩盖住的掩耳盗铃思想,因为她还是认为农民总是愚昧的,该是我们的愚弄对象。
  
  
  “我们也不要鼓励我们农村的孩子去上大学,因为一旦农村孩子读了大学,就回不到自己的家乡,回不去自己的家乡就是一个悲剧。”在会后记者就此采访她时,她表示,现在大学生找工作并不容易,农村的孩子上了大学也可能连工作都找不着。“而且你看看现在,咱们花了多少钱供一个大学生,上大学是要很大费用的,往往一个家有一个大学生就返贫了。”她还说,供完了大学生进城以后,就不回农村了。
  
  
  对于这段话,我不知道大家有什么感想,人大代表,到底代表的是什么啊?一个家庭因为供一个大学生真的对一个家庭的经济是个很大的负担,这无可否认,但我认为,一个人大代表,你更应该想的是,如何去帮助经济工作者提高人民生活水平,去帮助教育部进行教育制度的变化,却认为是农村娃就不应该为了一己之私让自己的父母在田间劳累一辈子,如果农村娃不上大学,那将会在田间世世代代。
  
  
  她还表示,一边是就业难,一边是自己不愿回农村。“在城市里呢,蜗居在北京或者蜗居在他读书的地方,可是蜗居后,要到什么时候才能买得起房?像这么高的房价,什么时候买得起?好了,这样他自己这一代牺牲了,将来他还得有他的第二代,到那个时候,他可能才适应这个城市。”王平认为,农村的孩子如果读的是中专或是高中的话,他就会回到农村。“他们不用来城里,在农村也许就发展起来了,有技术,有目标,有幸福。”
  
  
  哎,又是这种愚昧的处理问题思想,如果人大代表都是如此,那该是怎样的地狱啊,现在的人大代表在代表人民说话的时候,她到底有没有想到人民,我真的很怀疑,说你坏吧,却是坏的这么肤浅,你至少也做做功课吗,拿这种肤浅的理由真的是无话可说,难道现在买房难只是农民出身的大学生得困难?
  
  
  “在搬迁的过程里,我们是把每一种文化的发源地都给断了,然后换一种生存方法强迫他生存。”她认为,快速的城镇化,会导致“我们只剩下北京上海了,所有地方都是这个样”。文化的本质不是阻断社会的发展,而是促进,两者本是相辅相成。文化和社会发展能简单的说成是互相制约,我不知道初中政治课上到那里去了。对文化与社会发展有了解的,可以跟进。

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